Im Zuge des Themas „Lineare Gleichungen“ wurde zunächst die Basis erarbeitet: Die Klasse sich zunächst mit der Bedeutung und Funktion von Variablen auseinandergesetzt. Anschließend erfolgte eine Unterscheidung von Term, Funktion und Gleichung. Hierbei wurde auch das Ausmultiplizieren wiederholt und das Zusammenfassen geübt. Das Umformen von Gleichungen wurde gemeinsam mit dem „Waage-Modell“ erarbeitet, um den Schülerinnen… Weiterlesen
Im Vorfeld wurde das Thema Quadratische Gleichungen in der Klasse behandelt und eingeübt. Hierzu wurden „Quadratische Funktionen“ und „Äquivalenzumformungen“ wiederholt und unterschiedliche Verfahren zum Lösen Quadratischer Gleichungen eingeführt und behandelt – sowohl visuell mit und ohne GTR, wie auch nummerisch. Nach Abschluss und einem „Check-Out“, in dem sich die Schülerinnen und Schüler noch einmal selbst… Weiterlesen
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