Die Grundidee: Schülerinnen und Schüler setzen sich mit einem lyrischen Text auseinander, indem sie ein Parallelgedicht zu einem vorgegebenen Thema verfassen und anschließend ihr eigenes Gedicht mit dem Ausgangstext in einem Kommentar vergleichen. Ausgangslage: Bei der Erstellung dieses Arbeitsformates war zunächst das Thema „Stadtlyrik“ als Thema der Leistungsüberprüfung für die Klasse 8 vorgegeben. Klassischerweise wäre… Weiterlesen
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